光辉的旗帜读书笔记

第一篇：《光辉的旗帜》读书笔记摘抄

历史的长河波涛汹涌，岁月磨砺出祖国辉煌的成就。回望祖国以往的点点滴滴，仿佛就发生在昨天。

在这本书中，我印象最深刻的是百万雄狮过大江。抗日战争胜利后，蒋介石发动了内战，中国共产党和各阶层人民进行了三年多的解放战争，淮海战役就是其中的一次战役。

淮海战役是三大战役中，战斗最激烈的战役。1948年11月4日，粟裕发布了华东野战军淮海战役攻击命令，命令“各部统于六日黄昏由现地开进”，“定于本月八日晚统一发起战斗”。而这时，蒋介石的精力为辽沈战役所牵制，无法充分考虑南线的作战计划，国民党政府军在徐州一线犹豫不决，直到11月5日才决定黄百韬兵团向徐州撤退。华东野战军各部5日间正向前进位置运动，6日晚开始接敌。

黄百韬兵团正好于7日凌晨起离开阵地，对敌人开始攻击。由于晚了一天的行程，黄百韬兵团与驻八义集的李弥兵团，也未能靠拢，方便一起撤退。黄兵团这样的态势，正好是最容易受到敌人割裂攻击的状态。国民党政府军统帅部不知道敌情，指挥凌乱，导致了严重的军事后果。尽管如此，华野野战军歼灭黄百韬兵团的战斗仍然打得十分艰苦，前线部队因为伤亡太大，且局限于战场一隅，对继续战斗曾经有所犹豫，直到传达了xx准备伤亡十万人的指示后，才不惜一切牺牲，坚持战斗，直到胜利。如果黄百韬兵团没有撤退，或提前一天撤退，与李弥兵团会师，团集一起，那么，淮海战役将进行得更加艰苦。

由此可见，毛泽东以其雄伟的胆略和坚毅的魄力，才能作出淮海战役的英明决策，战争胜利的得来， ……此处隐藏2279个字……一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动的通知〉的通知》后，校团支部直接主抓此项活动，要求各校要高度重视，把开展读书征文活动作为加强学生德育工作的重要内容，确保活动顺利开展。

同时制定了活动实施方案，对整个主题教育进行部署和安排。整个活动分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动（2014年5月1日—5月15日）

1、学习文件通知精神，制定我校的五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动程序册。

2、召开学生动员大会，具体布置五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动。

第二阶段：读书系列活动开展阶段（2014年5月15日—5月25日）

1、各班班主任、语文教师积极组织学生阅读《光辉的旗帜》知识读本，让学生在读书的活动中增长知识，受到教育。

2、在读书和实践的基础上，各班级组织学生围绕“光辉的旗帜”这一主题开展一次高质量的班会活动，抓好读书征文活动，班主任、语文教师辅导学生写出亲身体会或典型事例，文体不限，1500字左右。

第三阶段：征文评选及上报阶段（4、20—4、30）

征文比赛要求：

1、参加对象：七—九年级全体学生。

2、体裁和要求：征文题目自拟，文体不限，1500字以内。严禁网上下载。各班于2014年5月24日前每班推荐2篇优秀征文稿附电子文档上报团支部（逾期不候）。

3、表彰和奖励：分年级组进行评选，分别设一、二、三等奖各一名。通过此次读书征文活动的开展，使学生更多地了解了党的历史，明白“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，更加牢固树立了跟党走的理想信念。